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督导在方兴,砥砺再前行——拉小分校方兴小学接受鼓楼区随机督导
发布日期:2021/12/27 16:43:21      字号: ]

    12月16日,鼓楼区人民政府教育督导室对拉小分校方兴小学进行随机督导。这是方兴小学新校建成,以拉小直属分校自主招生的第三年,鼓楼区人民政府教育督导室第一次走进新“方兴”。

    清晨,在孩子们和老师们热情的问好中,“芳心园”迎来了新的一天。冬日的芳心园依然苍翠美丽。督导组一行在严瑾校长的陪同下,参观了美丽的芳心园。校园讲解团的孩子们满怀着喜悦和自豪,为客人老师讲解了他们最喜欢的“芳心石”“五子树”“智慧若水”“国防园”“造物空间” 等景点,二年级的孩子们得意的将学程周里自己亲手建造的宝贝“小池塘”和老师们亲手试水的70年代的“池塘回忆”分享给每一位……这一切引得督导组专家们啧啧称赞。

    随后,全体督学和方兴小学全体行政齐聚会议室,严瑾校长代表全体教师欢迎督导组的到来,她表示这三年是新“方兴”发展的关键三年,完成了教师队伍融合、学校制度规范、自主发展探索的多个重要工作。在方兴的发展上,拉小集团不遗余力,方兴教师砥砺前行。陈宁副校长做了题为《方正立人,向上最美》的学校自主发展汇报。从传承拉小经验到实现方兴小学自主发展之路,这三年来,方兴小学《方正立人:直属分校文化创生的实践研究》为引领,从六个维度进行实践突破,方正之师的培养行动,儿童+课程的建构行动,制度自觉地锤炼行动,方正之子的养育行动,芳心学园的营造行动,“e”路同行的智能化行动。三年来,方兴小学师生一路研究,一路成长,取得了很多突破性的成绩,赢得大家的好评。

    课堂教学评估是本次督导的重要工作之一。督导组在当日课表中随机勾选了8个学科11节课程进行课堂评估。被听课教师的构成覆盖面广,有工作3年内的新教师,也有50多岁的老教师,有方兴本土培养的教师,也有交流老师。课程研究部分管语文、数学、英语的行政全部在听课评估的教师行列。督导组在听课过程中不仅关注了教师的教育教学水平,对于教学常规、班级管理、学生状态、学习能力发展状况也进行了相应评估。

    同时督导组还进行了分学科检查了全体教师的教案撰写、学生各科作业完成情况。对于教师的备课质量、教学反思进行了重点的检查与评估。对于教师的批改与二次订正情况、学生的书写质量进行了评估和反馈。督导组重点检查了所有行政人员的听课笔记本,着重对于听课指导的记录情况进行了检查和评估。

    督导组对孩子们的“阳光体育活动”进行了观摩。集合号中,学生们跑步入场,与教学楼上习主席的呼声“让孩子们跑起来”交相呼应。有序的跑操练习,孩子们口号响亮,步伐有力。在一段段欢快的韵律中,学生完成了绳操、素质练习、跳绳PK等活动,还设置了学生喜欢的师生PK跳绳的集体竞赛环节。虽然天气阴冷,但是操场上热气腾腾的运动氛围也感染了督导组的每一个人。

    本次督导还重点巡视了学校“课后服务”的开展情况。本学期,学校积极响应“双减”政策,突出选择性、互动性,全覆盖。分时段、分目标全面开展课后服务工作,以满足学生成长的多样化需求。作业辅导、自主阅读,定制社团、温馨服务……在方兴,课后服务不是从零开始,而是对“相约三点半”行动的延续。延长的不仅仅时间,更是孩子们多彩的成长舞台。

    结束了一天的随机督导,邬向飞副主任首先代表督导组做反馈。全体督学对新“方兴”的发展与管理“非常满意”“方兴与拉小一脉相承,环境优美,管理规范,是得到老百姓认可的新兴名校。”督导组对方兴领导班子团结奋进,教学管理井然有序,课程建设丰富多彩给予高度肯定。同时对方兴发展提出了关于教育教学质量更好的目标和要求。最后,督导室陈春保主任做总结发言。三年前,他亲自送严校长和陈校长来到新方兴,看到今天的方兴发展,他感到很欣慰。自信乐观的方兴儿童,团结奋进的教师团队,乐于奉献的领导班子,焕然一新的方兴学校……他由衷地表示肯定与称赞。严瑾校长代表方兴团队感谢了督导组这次的到来,感谢督导组对方兴团队的鼓励与肯定,更感谢督导组在方兴自主发展的关键时期给予的及时诊断和发展建议。方兴人定会不负厚爱,不断鞭策自己,凝心聚力,砥砺前行!